Знакомство с фруктами первая младшая группа

Занятие «Фрукты» для ясельной группы

знакомство с фруктами первая младшая группа

речи в первой младшей группе «Гномы» «Где растут фрукты?» . по развитию речи (первая младшая группа) на тему: "Знакомство с. Цели: Дать детям первоначальные знания о фруктах. игрового занятия для детей 1-й младшей, ясельной группы детского сада, тема: «Фрукты». Цель: Развивать зрительные, тактильные, вкусовые и обонятельные ощущения детей. Расширять словарный запас, развивать речь.

  • Конспект занятия в первой младшей группе на тему «Фрукты»
  • Конспект занятия для 1 младшей группы «Знакомство с фруктами»
  • Конспект занятия «Знакомство с фруктами»

Принцесса была очень полной, потому что любила полакомиться вкусными тортами и конфетами. От этого у нее болел желудок и к тому же начался сильный авитаминоз, потому что она в течении нескольких лет не употребляла в пищу фрукты. Элиза решила помочь принцессе.

знакомство с фруктами первая младшая группа

И поспешила скорей в ее королевство. Когда она добралась до него, она увидела его угрюмый вид. Там не было садов, где могли бы расти вкусные и полезные фрукты. Элиза познакомилась с принцессой и пообещала, что сможет вылечить.

знакомство с фруктами первая младшая группа

Она стала готовить блюда. Принцессе на завтрак она готовила фруктовый компот, на обед подавала фруктовый салат.

Конспект занятия «Знакомство с фруктами» ⋆ Планета Детства

А на ужин, готовила вкусные яблочный пирог, который очень нравился принцессе. И спустя некоторое время принцесса чувствовала себя намного. Она не была полной, с легкостью могла передвигаться, и у нее даже виднелся румянец на щеках. Принцесса была очень благодарна Элизе и оставила ее у себя во дворце.

Занятие «Фрукты» для ясельной группы

Благодаря Элизе все королевство, и за ее пределами знали, что еда должна быть не только вкусной, но и полезной. Дети здороваются и знакомятся с ёжиком. Он шёл через фруктовый сад и принёс нам целую корзинку фруктов.

Воспитатель ставит картинки деревьев, и ведёт диалог с ёжиком — спрашивает у него, что это за деревья, иногда обращается к детям: Нет, это не ёлочки, это яблони, на них растут яблоки. На ёлочках яблоки не растут! Ёжик, я правильно говорю?

Конспекты занятий © Ясли-сад №5 Радуга г.Костюковичи

Рассказывает от имени ёжика, что в саду растут разные фруктовые деревья: И что он принёс плоды с этих деревьев, чтобы показать их ребятам и угостить. Воспитатель сажает ёжика и начинает сенсорное обследование фруктов.

знакомство с фруктами первая младшая группа

Сначала даёт детям в руки яблоки, просит их посмотреть, погладить, понюхать, нажать. И спрашивает у детей какое оно, добиваясь ответов: Просит детей хором повторять признаки яблока.

знакомство с фруктами первая младшая группа

В конце обследования воспитатель разрезает яблоки на небольшие кусочки, чтобы хватило всем ребятам, воспитателю, няне и ёжику.

Просит их сначала понюхать яблоки и насладиться их ароматом, а затем съесть свои дольки. Пока дети жуют яблоки воспитатель называет признаки:

знакомство с фруктами первая младшая группа